Ce billet vous aidera à mieux comprendre la structure du système d’écoles financées par les fonds publics en Ontario, ainsi que le rôle des écoles, des conseils scolaires et du ministère de l’Éducation.

L’éducation publique au Canada relève des provinces.

Le ministère de l’Éducation de l’Ontario

La ministre de l’Éducation, l’honorable Laurel Broten, a la responsabilité de veiller à tous les aspects du système d’éducation public en Ontario. La Loi sur l’éducation de l’Ontario précise les devoirs et responsabilités du ministre de l’Éducation, des conseils scolaires, des agents de supervision (surintendants), des directeurs d’école, du personnel enseignant, des parents et des élèves. La personne au poste de ministre de l’Éducation est nommée par le premier ministre de l’Ontario et est un membre élu du parlement provincial (député).

En Ontario, la Direction des politiques et programmes d’éducation en langue française s’assure de répondre aux besoins particuliers des conseils scolaires et des collèges francophones ainsi que des universités offrant des programmes en français. Lire la suite…

 Objet : Résultats de 2010-2011 de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation

Dans un billet précédent, je vous ai fait part des résultats de 2010-2011 de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE) qui démontrent, encore une fois, un progrès notable pour les écoles de langue française de l’Ontario.

Dans les journaux récemment vous avez probablement lu à propos de la «Reconnaissance du rendement scolaire Dre-Bette-M.-Stephenson» décernée par l’Office de la qualité et responsabilité en éducation (OQRE) pour le dévouement au rendement des élèves et l’utilisation des résultats des tests provinciaux afin d’en améliorer l’apprentissage. Les écoles de l’ÉLF suivantes figurent par le fait même parmi les meilleurs exemples en Ontario de communautés scolaires dévouées, qui se distinguent par leur leadership, leurs prises d’initiatives pédagogiques et attitudes positives pour aider chaque élève à réussir. Lire la suite…